Valoración y evolución de la condición físico-motriz en la etapa primaria a partir de un test de agilidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Monográfico titulado: Acondicionamiento físico Presenta un test de agilidad adaptado a las características anatómicas, fisiológicas y posibilidades de movimiento del niño en la etapa primaria (6-12 años). La agilidad, como cualidad resultante que es tanto de las capacidades físicas así como de las perceptivas, será un indicador válido de la condición física y riqueza motriz del alumno. En consecuencia, este test motriz servirá como instrumento adecuado y válido para valorar, y consecuentemente evaluar, con una sola prueba, la capacidad fisico-motriz del educando en esta etapa educativa. |
| Identificador |
p. 69-70 1577-0834 http://hdl.handle.net/11162/22524 B-43863-2000 CL R-790 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2006, n. 22, julio-agosto-septiembre ; p. 61-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ejercicio #motricidad #evaluación #salud #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
