Física, maestro! : un recorrido experimental por la física de la música.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
13/07/2007
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Resumo |
Se presenta una propuesta que organiza y desarrolla un conjunto de demostraciones, estructuradas en una secuencia temática, con el fin de ilustrar los principios que subyacen en los fenómenos relacionados con la música. La observación guiada del conjunto de demostraciones, de las que se expone una selección que abordan entre otros aspectos el fenómeno sonoro: generación, transmisión y percepción; a través de la utilización de péndulos resonantes, globos con arroz, carritos oscilantes así como la generación de sonidos con instrumentos de cuerda, viento y percusión junto con explicaciones físicas y actuaciones musicales, constituye una forma eficiente y atractiva para introducir a los estudiantes y a un público amplio en la física de una experiencia cotidiana y omnipresente como es la música. |
Identificador |
p. 33 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/22496 B-41604-2000 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2005, n. 46, octubre-diciembre ; p. 18-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividades escolares #educación científica #medios de enseñanza #educación musical #física |
Tipo |
Artículo de revista |