La educación ambiental en el aula : pensamiento crítico y uso de conceptos científicos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
En el artículo se evisan algunas tendencias de la educación ambiental en la última década, en referencia a un artículo de los mismos autores publicado en 1995. Se presentan resultados de estudios en el marco del proyecto Remolinos Oceánicos y deposición atmosférica (RODA), de integración de educación ambiental en las clases de ciencias, con atención a la relación entre el razonamiento científico, el pensamiento crítico y el uso de conocimientos científicos. |
| Identificador |
p. 55-56 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/22478 B-41604-2000 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2006, n. 48, abril-junio ; p. 50-56 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #educación ambiental #contenido de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
