Los niños silenciosos.


Autoria(s): Pegenaute Lebrero, Fátima
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

Se habla de los niños inhibidos y silenciosos dentro del aula. Normalmente pasan desapercibidos y se consideran problemáticos a los niños extravertidos, inquietos, revoltosos porque son los que llaman fácilmente la atención. Pero los niños inhibidos, que habitualmente se perciben como niños modelo al no dar ningún problema, suelen ser niños que quieren relacionarse y lo pasan mal porque no tienen las estrategias para poder relacionarse. Esta artículo da unas pautas para su atención temprana.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/22471

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2006, n. 34, noviembre-diciembre ; p. 26-27

Direitos

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Palavras-Chave #relaciones intergrupales #niño desatendido #niño problema #relación profesor-alumno #niño de primera infancia
Tipo

Artículo de revista