La resolución de problemas ambientales en la escuela y en la formación inicial de maestros.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se pretende aportar una doble visión acerca de cómo educar sobre el medio ambiente, a través de la resolución de los problemas que aquejan a nuestro mundo. Para ello, se comienza fundamentándolo teóricamente a partir de algunos precedentes de esta línea de trabajo, para describir más tarde sendas experiencias llevadas a cabo en dos países distintos, Argentina y España, y en dos contextos educativos: una escuela y una facultad para la formación de maestros. Se finaliza exponiendo algunas implicaciones de sus resultados. |
| Identificador |
p. 123-124 1022-6508-X http://hdl.handle.net/11162/22443 M-6810-1994 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2006, n. 40, enero-abril ; p. 111-124 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación ambiental #formación de profesores #ecología #recursos naturales #protección del medio ambiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
