Fenómenos de inducción lingüística en la enseñanza-aprendizaje de la lengua.


Autoria(s): Sosa Alonso, Antonio Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés y francés

Se realiza una descripción de los fenómenos de acortamiento, alargamiento y transposición de fonemas en la lengua oral, con referencia a los ejemplos de cada uno de dichos fenómenos extraídos de un estudio realizado en el sur de Tenerife sobre una población de 82 niños y niñas en edad escolar y 31 varones y mujeres de más de 65 años: de igual manera, se comenta la situación escolar actual y algunas consideraciones sobre estos fenómenos en el ámbito de la escuela.

Identificador

p. 218-220

1130-0531

http://hdl.handle.net/11162/22419

M-13953-1961

CL R-473

Idioma(s)

spa

Relação

Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2003, n. 15 ; p. 203-220

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza #aprendizaje #ritmo #escuela #lingüística
Tipo

Artículo de revista