Estrategias inclusivas en el área de Educación Física.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés. Monográfico titulado: Actividad física y medios de comunicación

Se presentan estrategias inclusivas en el área de educación física para la inclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término 'inclusión', se plantea cuál debe ser la respuesta escolar global ante el reto que supone la inclusión desde diversos planos: el currículum, la propia organización escolar, el desarrollo profesional y la innovación educativa. Posteriormente, una vez ofrecida la visión de lo que debe caracterizar a la escuela inclusiva, se analizan las estrategias facilitadoras de la inclusión en el área de educación física, área que no debe obviarse de la adopción de medios globales de centro y que no puede convertirse en una 'isla' al margen de la decisiones claustrales, organizativas o curriculares.