Introducción de las Técnicas de Modelización para el estudio de la Física y de las Matemáticas en los primeros cursos de las carreras técnicas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista En este artículo se presenta un programa de prácticas interdisciplinarias para el primer curso de las carreras técnicas. Se sigue este programa durante el curso 1996-1997, y se dan algunos ejemplos del tipo de ejercicios que se usan. También se presentan algunas observaciones y conclusiones que se han logrado en la experiencia de los autores. El propósito es introducir una estrategia de enseñanza para las Matemáticas y la Física en el nivel univesitario. |
| Identificador |
p. 129 0212-4521 http://blues.uab.es/rev-ens-ciencias http://hdl.handle.net/11162/22392 B. 13.725-1995 CL REV ED enscien |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 1999, v. 17, n. 1, marzo ; p.119-129 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #física #matemáticas #ciencias tecnológicas #interdisciplinariedad #enseñanza superior #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
