Aplicaciones e-Learning para la ense??anza de la lengua y la literatura : una WebQuest sobre El Quijote
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen tambi??n en ingl??s y en franc??s. Monogr??fico dedicado a El Quijote (1605-2005) Recoge una actividad programada para integrar las nuevas tecnolog??as en el aula de espa??ol lengua extranjera y lengua materna para nivel de secundaria en Estados Unidos y para el nivel de bachillerato en centros espa??oles. Se explica en qu?? consiste la estrategia did??ctica de la WebQuest y sus diferentes apartados (introducci??n, tarea, proceso y recursos, evaluaci??n y conclusi??n). A continuaci??n se presenta la WebQuest dise??ada en torno a los ocho primeros cap??tulos del Quijote donde se recogen aspectos de la ??poca y de la obra cervantina sobre los que los alumnos tendr??n que trabajar. Finalmente se comentan el uso del diario dial??ctico y de las r??bricas como herramientas utilizadas por los alumnos y el profesor para evaluar las tareas propuestas. |
Identificador |
p. 117 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22388 M-22355-1990 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Did??ctica (lengua y literatura). Madrid, 2005, n. 17 ; p. 99-117 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnolog??as #literatura |
Tipo |
Art??culo de revista |