Leer El Quijote : algunas reflexiones sobre did??ctica de la literatura


Autoria(s): Est??vez D??ez, Cristina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen tambi??n en ingl??s y en franc??s. Monogr??fico dedicado a El Quijote (1605-2005)

Se defiende la idea de no recomendar la lectura de El Quijote a los estudiantes preuniversitarios porque no tienen la formaci??n suficiente para disfrutar plenamente de la obra, lo cual produce efectos contrarios a los deseados en estos estudios: despertar, mantener, afianzar y aumentar el gusto por la lectura.

Identificador

p. 97

1130-0531

http://hdl.handle.net/11162/22387

M-22355-1990

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Did??ctica (lengua y literatura). Madrid, 2005, n. 17 ; p. 89-97

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lectura #lectura funcional #cooperaci??n #afici??n a la lectura
Tipo

Art??culo de revista