Improvisada escuela junto a un pozo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Se propone analizar el modelo educativo subyacente en el relato evangélico del encuentro de Jesús con la samaritana. La antropología cultural sirve como base para dicho estudio, que pone de relieve una pedagogía social, crítica y bidireccional en el texto propuesto. |
| Identificador |
1698-7799 http://hdl.handle.net/11162/22365 S-1007-2003 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Foro de educación. Salamanca, 2004, n. 2 ; p. 3-9 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza #educación #teología #religión #antropología de la educación #modelo cultural #ciencias de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
