Investigación sobre juegos, interacción y construcción de conocimientos matemáticos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan resultados de una investigación sobre aprendizajes de matemáticas realizados en un contexto de juego de mesa en el marco escolar. Se indaga sobre: presencia de contenidos matemáticos en el contexto de juego, papel que ejerce la influencia educativa de la maestra y presencia de la influencia educativa entre alumnos en el proceso de aprendizaje de contenidos matemáticos. |
| Identificador |
p. 268 0212-4521 http://hdl.handle.net/11162/22339 B-12373-1983 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2006, v. 24, n. 2, junio ; p. 257-268 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #matemáticas #juego #juego educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
