La escolarización del cuerpo : reflexiones en torno a la levedad de los valores del capital cuerpo en educación física.


Autoria(s): Barbero González, José Ignacio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La Educación Física es quizá la forma más visible, aunque no la única, de escolarización del cuerpo. Su configuración como materia curricular y como área de conocimiento, ha sido acompañada a través del tiempo por la aparición de varias corrientes internas o subdisciplinas, que interpretan el cuerpo y su ejercitación de modos diferentes. En tal marco, este escrito reconsidera algunas de dichas corrientes a partir del concepto de capital corporal, el cual permite cuestionar el carácter universal y asocial con el que, a menudo, se explican los valores y la importancia del cuerpo y del movimiento en Educación Física.

Identificador

p. 48-51

1022-6508-X

http://hdl.handle.net/11162/22321

M-6810-1994

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2005, n. 39, septiembre-diciembre ; p. 25-51

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #cuerpo humano #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista