Didáctica de la interpretación de textos producidos con códigos no verbales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés Se definen y analizan los códigos no verbales empleados en determinadas ciencias, como la Química, las Matemáticas o la Física, y se plantea su didáctica con una explicación de los pasos que se deberían seguir para enunciar los objetivos pedagógicos, seleccionar el material didáctico y diseñar las tareas correspondientes. También se propone la colaboración entre los profesores de lengua y los de las distintas materias de ciencias en la didáctica de los códigos no verbales. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22189 M-22355-1990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2003, n. 15 ; p. 191-202 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comunicación no verbal #comprensión del texto #didáctica #semiología #física #matemáticas #química #lenguaje #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Artículo de revista |
