Enseñanza reflexiva en el aula de lengua extranjera.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés Resalta la necesidad de promover la enseñanza reflexiva con vistas a la mejora de la competencia docente. Se ha de reflexionar críticamente sobre la eficacia de las acciones docentes en el contexto del aula. Por este motivo, se analiza la incidencia de la actuación docente en el rendimiento del aprendizaje de una lengua extranjera. |
| Identificador |
p. 143-144 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22171 M-22355-1990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2004, n. 16 ; p. 127-144 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #enseñanza #lingüística #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
