La mediación lingüistica en la enseñanza de lenguas.


Autoria(s): Arriba García, Clara de; Cantero Serena, Francisco José
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor

Explica el concepto de mediación lingüística y sus implicaciones didácticas en una sociedad plurilingüe. Establece los tipos de mediación, así como las habilidades lingüísticas que deberían trabajarse en el aula. Finalmente, se propone el lugar de la mediación dentro de la competencia comunicativa y su relación con las demás subcompetencias.

Identificador

Bibliografía al final del capítulo

1130-0531

http://hdl.handle.net/11162/22161

M-22355-1990

Idioma(s)

spa

Relação

Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2004, n. 16 ; p. 9-21

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #competencia comunicativa #multilingüismo #habilidad #lingüística #didáctica
Tipo

Artículo de revista