El sistema de habilitación nacional : criterios y proceso de evaluación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se realiza un detallado análisis del sistema actual de evaluación y selección del profesorado universitario en España. En concreto, se analizan los criterios y el proceso de evaluación, la fiabilidad y validez y los concursos de accesos. Se concluye, que hay deficiencias pero éstas son subsanables y que, por tanto, el Sistema de Habilitación Nacional es mejor que el de la anterior LRU y que genera mucha menos endogamia en la selección del profesorado funcionario universitario. |
| Identificador |
p. 342-345 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Análisis y modificación de conducta. Valencia, 2005, v. 31, n. 136-137 ; p. 313-345 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #psicología #psicólogo #universidad #selección del profesor #evaluación del profesor #cualificación profesional #ciencias sociales |
| Tipo |
Artículo de revista |
