La formación del profesor de psicología clínica : ¿qué tiene que saber un psicólogo clínico?


Autoria(s): Polaino-Lorente, Aquilino
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El panorama de actuaciones de la política científica en las últimas décadas no ofrece un balance halagüeño. Por lo que se refiere a la psicología clínica se denuncia la paradoja de tener que enseñar psicología clínica sin práctica reconocida y cualificada en las universidades, con la necesaria formación científica y humanista de los profesores en clínica y la previa selección de los alumnos en función de capacidades y estatus mental. El nivel de postgrado aparece como el objetivo nunca alcanzado. El trabajo termina con la ampliación de la psicología clínica convencional con la denominada psicología clínica de la salud, más amplia y que presenta exigencia de formación distinta a la actual.

Identificador

p. 233

http://hdl.handle.net/11162/22131

Idioma(s)

spa

Relação

Análisis y modificación de conducta. Valencia, 2005, v. 31, n. 136-137 ; p. 209-233

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Palavras-Chave #psicología #psicólogo #universidad #formación de profesores #psicología clínica #ciencias sociales
Tipo

Artículo de revista