Diagramas de relaciones lógicas en tareas de transformación para preescolares.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Anexos con entrevistas y los diagramas relacionales Se construyen los diagramas simbólicos representativos de las relaciones lógicas que niños de educación infantil entre 3 y 5 años utilizan en el proceso resolutivo de una tarea de transformación presentada mediante código simbólico y planteada en dos formas: como aplicación del código y como descubrimiento del código. Los diagramas permiten explicar los resultados hallados en una experiencia con 211 niños preescolares. |
| Identificador |
p. 411 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2005, v. 23, n. 3, noviembre ; p. 403-418 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #diagrama #lógica matemática #educación de la primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
