Varios recursos.


Autoria(s): Blair, Alison
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

En la etapa de educación infantil los niños deben acostumbrarse a escuchar inglés en contextos donde el significado sea claro. Existen muchos recursos en el aula, en el patio y en casa que se pueden emplear: los cuentos, con lenguaje muy visual y repetitivo, las canciones acompañadas de acción, los juegos que requieren que los niños escuchen y muestren su comprensión con una respuesta física, las marionetas, las fiestas, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/22091

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2005, n. 27, septiembre-octubre ; p. 25-26

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #primera lengua extranjera #desarrollo del lenguaje #canción infantil #lengua inglesa #cuento
Tipo

Artículo de revista