El cómic contextualizado en la clase de ESP para arquitectos : el diseño de una unidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen de la revista El diseño de actividades para el aula lleva a los docentes a experimentar un derroche de imaginación infinita, con la única finalidad de motivar a su grupo de alumnos. Los métodos de enseñanza en algunos campos específicos del mundo de la enseñanza no acaban de cubrir las necesidades e intereses de los alumnos, de aquí la contínua necesidad de diseñar actividades que se aproximen de una forma amena a los intereses más inmediatos y reales de los estudiantes. El presente artículo presenta una actividad didáctica diseñada para alumnos de inglés profesional arquitectónico no sólo con el objetivo de motivarlos sino también de cubrir los objetivos docentes propuestos en el programa de la asignatura de inglés. |
Identificador |
p. 277-278 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22081 M-22355-1990 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2000, n. 12 ; p. 265-278 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lección #lengua inglesa #elaboración de medios de enseñanza #tebeo #arquitecto #arquitectura #programa de curso #técnica de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |