Una experiencia de educación inclusiva en las escuelas municipales Tabalet y El Pi.


Autoria(s): Conill Torra, Adela; Puig Codina, Carme
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

La ciudad de Terrasa puso en marcha en 1997 una experiencia pionera de integración entre la educación infantil y la educación especial, que se ha desarrollado desde entonces en la escuela municipal de educación infantil de primer ciclo de Tabalet conjuntamente con la escuela municipal de parálisis cerebral El Pi. Ello ha sido posible porque ambos centros son de titularidad municipal y dependen del Patronato Municipal de Educación (PAME). La experiencia consiste en incluir dos aulas de infantil del centro de parálisis cerebral en el centro de infantil de Tabalet con lo que consiguen se compartan actividades con el conjunto del centro en función de las capacidades y necesidades de los grupos. Todo ello, es posible gracias a la coordinación entre las direcciones de los dos centros.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/22071

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2006, n. 29, enero-febrero ; p. 31-34

Direitos

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Palavras-Chave #integración #integración escolar #director del centro #parálisis cerebral
Tipo

Artículo de revista