Construyendo la identidad cient??fica de la Did??ctica de la Lengua y la Literatura : el necesario eclecticismo disciplinar
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Resumen de la revista El prop??sito del presente trabajo es el de continuar una l??nea de pensamiento ya iniciada en art??culos previos. A trav??s del mismo, se pretende consolidar las ideas concernientes al ??rea de conocimiento que supone la Did??ctica de la Lengua y la Literatura. El eje central del discurso se sit??a en el necesario eclecticismo disciplinar para lograr que el ??rea tenga una coherencia en cuanto a planificaci??n y actuaci??n sobre la acci??n educativa.Son varias las disciplinas que confluyen en Did??ctica de la Lengua y la Literatura, entre ellas, la Filolog??a, la Pedagog??a, la Sociolog??a, la Antropolog??a y la Psicolog??a. Realizaremos una aproximaci??n a cada una de estas disciplinas y esbozaremos las directrices futuras por las que puede discurrir el ??rea.. |
Identificador |
p. 196-198 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22037 M-22355-1990 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Did??ctica (lengua y literatura). Madrid, 2000, n.12 ; p. 183-198 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua espa??ola #literatura #did??ctica #materia de ense??anza #identidad |
Tipo |
Art??culo de revista |