La mujer y la instrucci??n p??blica : de la ley Moyano a la II Rep??blica
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1987
01/05/1990
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Resumo |
El prop??sito de la autora es trazar de forma m??s bien esquem??tica la evoluci??n de la pol??tica educativa desde la Ley Moyano hasta la v??spera de la Segunda Rep??blica en cuanto afecta a la instrucci??n femenina. Destaca que en el proceso de organizaci??n de la instrucci??n p??blica iniciado en el siglo XIX con la implantaci??n del r??gimen liberal se dedic?? una atenci??n preferente a la educaci??n masculina: gran parte de las reformas, sobre todo las que se refer??an a la ense??anza secundaria y superior, tuvieron poca repercusi??n en la instrucci??n femenina. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22023 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6743/6732 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1987, v. 6 ; p. 193-209 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #educaci??n de la mujer #diferencia de sexo #ense??anza secundaria #ense??anza superior #ense??anza p??blica |
Tipo |
Art??culo de revista |