El movimiento paidol??gico en Le??n durante el primer tercio del siglo XX
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1987
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Se elabora una s??ntesis dentro del ??mbito de la Historia de la Infancia en un intento de encontrar unidad a algunos documentos dispersos que han ido apareciendo sobre el tema. Se pretende dar a conocer a los estudiosos de los temas e idearios pedag??gicos o contextos hist??rico-educativos una muestra del panorama escolar de la ense??anza primaria en Le??n, a trav??s de la actividad paidol??gica llevada a cabo durante el primer tercio del siglo XX, analizando entre otros aspectos las ideas educativas innovadas por la Instituci??n Libre de Ense??anza. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22017 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6736/6726 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6736/6726 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1987, v. 6 ; p. 61-83 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #investigaci??n #infancia #ense??anza obligatoria #educaci??n de la primera infancia #ense??anza primaria |
Tipo |
Art??culo de revista |