Vocabulary adquisition strategies.


Autoria(s): Suárez Suberviola, Elena; Varela Méndez, Raquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

En este artículo se aborda la necesidad de enseñar vocabulario y cómo hacerlo de forma efectiva. Se centra en algunos aspectos de la adquisición de vocabulario en lengua extranjera, como por ejemplo, el Diccionario mental, así como las estrategias que tiene que dasarrollar el estudiante de inglés para adquirir vocabulario. Al final del artículo, para ilustrar conceptos teóricos presentados, se propone una actividad práctica para enseñar, en el aula de inglés, vocabulario contextualizado..

Identificador

p. 248-251

http://hdl.handle.net/11162/21886

Idioma(s)

eng

Relação

Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2002, n. 14 ; p. 233-250

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #vocabulario #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #estrategia de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista