La docencia de la contabilidad analítica para la gestión en la Universidad de Sevilla.


Autoria(s): Rodríguez Rodríguez, Pedro; Núñez García, Carmen; Serrano Domínguez, Francisco
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

La implantación en el curso 1992-93 de los nuevos planes de estudios en la Universidad de Sevilla ha suscitado numerosos cambios, siendo necesaria la adaptación de los contenidos de los programas a la nueva situación. En el caso de la Contabilidad Analítica para la Gestión ha supuesto la creación de una nueva asignatura. Ésta surgió con los nuevos planes de estudios de la Licenciatura de Economía (1992/1993), con carácter troncal y emnarcada dentro del segundo cuatrimestre del primer curso. Tiene como fin suministrar parte de la información relativa al entorno de la organización, demandada por los gestores empresariales. Se halla dividida en cuatro partes: Contabilidad, Organización y sistemas de información; Contabilidad Analítica; Gestión basada en la información contable analítica y Modelos de decisión elementales. La metodología docente da cabida a un mayor protagonismo del alumno, a través de una progresiva dinamización de la actividad docente conforme va desarrollándose el programa. De forma complementaria, se realizan ciclos de conferencias a cargo de profesionales, docentes y/o investigadores de reconocido prestigio dentro del ámbito de la Contabilidad para la Gestión. Por último, la asignatura debe ir evolucionando para no quedarse obsoleta, así se incorporarán elementos tales como las nuevas tecnologías de gestión, el análisis de la situación del sector servicios, etc..

Identificador

p. 17

1131-5245

http://hdl.handle.net/11162/21859

SE-1588-1992

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1998, n.13 ; p. 7-17

Direitos

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Palavras-Chave #contabilidad #universidad #licenciatura #programa de estudios #desarrollo de programas de estudios
Tipo

Artículo de revista