Planes de Estudios y Programas en las Posesiones Espa??olas de Ultramar (1838-1898)


Autoria(s): Melc??n Beltr??n, Julia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Se incluyen 19 ap??ndices con detalles de planes y programas de estudios de Cuba, Puerto Rico y Filipinas

La pol??tica educativa de los gobiernos liberales para las posesiones espa??olas de Ultramar, en el per??odo 1838-1898, tuvo unos rasgos peculiares y diferenciadores respecto de la metr??poli. El estado encomend?? la instrucci??n primaria y la preparaci??n de los maestros en estas provincias a las ??rdenes religiosas aunque bajo el control del Patronato Regio. Desde el punto de vista institucional, los gobernadores y el Ministerio de ultramar fueron las instancias desde las cuales se emit??a la normativa sobre la instrucci??n en Cuba, Puerto Rico y Filipinas lo que permit??o una amplia autonom??a. El proceso de asimilaci??n a la legislaci??n educativa vigente en la Pen??nsula se inici?? en 1863, por iniciativa del Ministro de Ultramar Jos?? Guti??rrez de la Concha, implantando as?? la Ley de 1857 en Ultramar. Sin embargo estas disposiciones solo llegaron a cumplirse en su integridad en Puerto Rico. En Cuba fueron modificadas significativamente por las prescripciones posteriores hechas por los gobernadores y en Filipinas se adaptaron a las peculiaridades del Archipi??lago.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/21793

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10725/11126

S.392-1982

CL REV ED his

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria . Salamanca, 1998, n. 17 ; p. 399-414

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educaci??n #programa de estudios #programa de ense??anza #pol??tica de la educaci??n #planificaci??n educativa #investigaci??n sobre programas de estudios #Cuba #Puerto Rico #Filipinas #legislaci??n educativa
Tipo

Art??culo de revista