Agrupamientos educativos : palabras, miradas, caricias y sentimientos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Se reflexiona sobre la necesidad de trabajar en grupo en el aula de segundo ciclo de infantil no sólo como técnica didáctica para un mejor aprendizaje, sino como requisito imprescindible para una educación integral, ya que en grupo controlamos nuestras emociones, creamos nuestra identidad, crecemos intelectualmente, aprendemos y construimos valores morales. |
Identificador |
p. 16 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2005, n.24, marzo-abril ; p. 13-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #grupo de iguales #aprendizaje en grupo #autonomía #identidad #conducta de grupo #dinámica de grupos #pertenencia al grupo #relaciones intergrupales |
Tipo |
Artículo de revista |