Agrupamientos educativos : palabras, miradas, caricias y sentimientos.


Autoria(s): Gómez Mayorga, Cristóbal
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Se reflexiona sobre la necesidad de trabajar en grupo en el aula de segundo ciclo de infantil no sólo como técnica didáctica para un mejor aprendizaje, sino como requisito imprescindible para una educación integral, ya que en grupo controlamos nuestras emociones, creamos nuestra identidad, crecemos intelectualmente, aprendemos y construimos valores morales.

Identificador

p. 16

http://hdl.handle.net/11162/21746

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2005, n.24, marzo-abril ; p. 13-16

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Palavras-Chave #grupo de iguales #aprendizaje en grupo #autonomía #identidad #conducta de grupo #dinámica de grupos #pertenencia al grupo #relaciones intergrupales
Tipo

Artículo de revista