Educación geográfica y valoración del paisaje en la Institución Libre de Enseñanza.


Autoria(s): Ortega Cantero, Nicolás
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

La práctica de los viajes escolares fue introducida en España, como recuerda Torres Campos, por la Institución Libre de Enseñanza, que hizo de las excursiones una de las claves distintivas de la educación geográfica. Se comenta como las excursiones y las colonias adquirieron una notable importancia en el horizonte institucionista como medio valioso para conseguir una verdadera educación geográfica y para aprender a valorar el paisaje.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/21726

Idioma(s)

spa

Relação

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2004, segunda época, n.55, octubre ; p. 39-68

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Palavras-Chave #geografía #excursión #colonia escolar #método de enseñanza #condiciones de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista