Filosofía en educación infantil, un ejercicio de pensamiento.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este texto presenta una experiencia de maestras con el juego de aprender a pensar. Enseñan como trabajan las reglas del diálogo, cómo recogen sus clases para posteriores estudios y análisis y cómo incluyen a los padres en esa propuesta. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2005, n. 23, Enero-Febrero ; p. 17-19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #capacidad cognitiva #creatividad #filosofía #lenguaje #pensamiento |
Tipo |
Artículo de revista |