Ideolog??a y Educaci??n Religiosa en los libros de lectura de la Escuela de la Restauraci??n Espa??ola
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista Con este estudio nos proponemos conocer la ideolog??a y educaci??n que se transmite al ni??o por el contenido de los libros escolares de lectura de la Restauraci??n Espa??ola en torno a los elementos que integran la Religi??n Cat??lica como ideolog??a dominante. El contenido principal est?? representado por el concepto de religi??n, fe, esperanza, caridad y Dios. De ellos el que m??s destaca es Dios y todo lo que a ??l se refiere: existencia, presencia, atributos divinos y la relaci??n del hombre con Dios a trav??s del amor y la adoraci??n. En esta relaci??n se concede gran importancia a la oraci??n, insistiendo constantemente que el ni??o tiene que rezar porque es una necesidad para el hombre en la b??squeda de Dios y aconsejable para la salvaci??n. Por otra parte se subraya, que la educaci??n religiosa se la hay que dar al ni??o tanto en la familia como en la escuela. En la escuela por la instrucci??n y h??bitos religiosos, y en la familia despertando y encauzando los sentimientos religiosos por el di??logo, los consejos y el ejemplo de los padres. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/21625 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10719/11120 S. 392-1982 CL REV ED his |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria . Salamanca, 1998, v. 17 ; p. 233-249 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #ideolog??a #educaci??n religiosa #libro |
Tipo |
Art??culo de revista |