Atención a la diversidad: tutorizaciones e interacciones.


Autoria(s): Cruz Hernández, Encarnación; García Sánchez, Antonio; Lobo Rull, Maria del Mar; Irigaray Fernández, María José
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

La interacción con los alumnos y alumnas a través de las tutorías, incluye un esquema de desarrollo de sesiones.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/21617

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2004, n. 21, septiembre-octubre ; p. 24-27

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Palavras-Chave #inmigración #tutoría #interacción #lenguaje hablado #pedagogía diferencial #educación inter-cultural #educación de la primera infancia
Tipo

Artículo de revista