Relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, punto de encuentro entre ciencia y tecnología.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la revista Los autores exponen cómo la ciencia y la tecnología se enseñan sin tener en cuenta las relaciones que existen entre ellas, la sociedad y el ambiente. Los alumnos y las alumnas de ambas disciplinas tendrán consecuentemente, visiones deformadas de la ciencia y la tecnología, y sus actitudes hacia las mismas no serán todo lo positivas que cabría esperar. Por último, ponen brevemente de manifiesto que la enseñanza de las relaciones ciencia, tecnología y sociedad puede mejorar las concepciones y las actitudes sobre ciencia y tecnología, lo que puede convertir las actividades ciencia, tecnología y sociedad en un punto de encuentro entre ciencia y tecnología. |
| Identificador |
p. 69-70 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 38, octubre-diciembre ; p. 62-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #contenido de la educación #educación científica #tecnología #actividades escolares |
| Tipo |
Artículo de revista |
