La escalada : una propuesta de integración con deficientes visuales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la revista Se expone una experiencia de integración educativa basada en el desarrollo y aplicación en un centro de enseñanza de una unidad didáctica de escalada, como actividad extraescolar de un grupo de 25 alumnos, cinco de ellos con deficiencia visual. Se plantean los objetivos didácticos de la unidad, y se presenta un esquema general, junto con la temporalización y metodología. Las conclusiones indican los aspectos más enriquecedores de la experiencia, así como las condiciones que pueden mejorar esta práctica. |
| Identificador |
0214-1892 http://hdl.handle.net/11162/21443 M.11.369-1994 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. Madrid, 2002, n. 38, abril ; p. 35-40 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #integración escolar #actividades fuera de programa #educación física |
| Tipo |
Artículo de revista |
