Educación sí, pero infantil.


Autoria(s): Marchesi Ullastres, Álvaro
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Este artículo es una invitación a la reflexión acerca del significado y el alcance de la educación infantil y las perspectivas profesionales de los docentes, esbozando un futuro de esperanzas para la educación infantil en el nuevo milenio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/21416

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2001,n. 1, noviembre-diciembre ; p. 47-49

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Palavras-Chave #formación de profesores #sociología de la educación #profesor #educación de la primera infancia #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista