Vida adulta de las personas con discapacidad ps??quica : proyecto Espai Vital
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista El an??lisis de la realidad contextualizado en la comarca del Segri?? (Catalu??a), nos indic?? que en este contexto no exist??an actuaciones educativas para facilitar el proceso de transici??n a la vida adulta y a la vida activa de los j??venes con discapacidad ps??quica. De acuerdo con esta constataci??n decidimos dise??ar e implementar el proyecto Espai Vital con la finalidad de que los j??venes de este colectivo tuviesen la oportunidad de desarrollar las capacidades que les permitiesen una participaci??n de calidad en entornos y actividades comunitarias. En el presente art??culo, de forma posterior a exponer este proyecto, nos hemos centrado en el proceso que hemos seguido para dise??ar, implementar y evaluar la propuesta curricular que se ha concretado en Espai Vital. Entendemos que esta explicitaci??n puede ser de utilidad para construir propuestas curriculares en otros contextos socio-educativos que tengan como finalidad facilitar el proceso de transici??n a la edad adulta y a la vida activa de personas con discapacidad ps??quica. |
Identificador |
p. 48 1130-0876 http://hdl.handle.net/11162/21389 S. 843-1991 CL Rev-388 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educaci??n especial. M??laga, 2002, n. 31 ; p. 29-49 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiencia #accesibilidad para los discapacitados #educaci??n especial #deficiente #enfermedad mental #deficiente mental #vida activa #Catalu??a |
Tipo |
Art??culo de revista |