Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orientada a la relevancia social y personal.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
resumen tomado de la revista Se presentan dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias ('La naturaleza en la ciudad' y 'La salud es cosa de todos'), elaborados por un grupo de investigación acción colaboradora, e implantados en un centro de secundaria de la ciudad de Orense, que se caracterizan por la inclusión sistémica a lo largo de todo el currículo de una orientación para la relevancia social y personal. |
| Identificador |
p. 96-97 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 37, julio-septiembre ; p. 92-98 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
