Interacción profesor-alumno : utilización de las nuevas tecnologías.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la revista Se presentan los resultados de aplicar las nuevas tecnologías a la educación. Concretamente se ha creado la infraestructura necesaria para utilizar las nuevas tecnologías en muchas de las tareas que necesitan de la interacción profesor-alumno o entre alumnos. Para ello, se han realizado un conjunto de páginas web que permiten al profesor atender las tutorías de los alumnos, así como a éstos a participar en foros sobre temas específicos de la asignatura, establecer charlas con otros alumnos y disponer de un área de almacenamiento en la que se pueden intercambiar documentos. En definitiva fomentar la interacción entre docentes y alumnos como pieza clave para la enseñanza de cualquier materia. Internet está teniendo un gran auge en los últimos años debido principalmente a que es un medio que ayuda a eliminar las distancias y las barreras horarias y a que ofrece una gran cantidad de contenidos para todos los públicos, permitiendo encontrar prácticamente cualquier información que se busque. |
| Identificador |
p. 140 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2001, n. 18 ; p. 129-140 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #innovación pedagógica #materia de enseñanza #interacción #relación profesor-alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |