Interacción profesor-alumno : utilización de las nuevas tecnologías.


Autoria(s): Torres, J.; Ortega, J. A.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la revista

Se presentan los resultados de aplicar las nuevas tecnologías a la educación. Concretamente se ha creado la infraestructura necesaria para utilizar las nuevas tecnologías en muchas de las tareas que necesitan de la interacción profesor-alumno o entre alumnos. Para ello, se han realizado un conjunto de páginas web que permiten al profesor atender las tutorías de los alumnos, así como a éstos a participar en foros sobre temas específicos de la asignatura, establecer charlas con otros alumnos y disponer de un área de almacenamiento en la que se pueden intercambiar documentos. En definitiva fomentar la interacción entre docentes y alumnos como pieza clave para la enseñanza de cualquier materia. Internet está teniendo un gran auge en los últimos años debido principalmente a que es un medio que ayuda a eliminar las distancias y las barreras horarias y a que ofrece una gran cantidad de contenidos para todos los públicos, permitiendo encontrar prácticamente cualquier información que se busque.

Identificador

p. 140

http://hdl.handle.net/11162/21360

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2001, n. 18 ; p. 129-140

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #innovación pedagógica #materia de enseñanza #interacción #relación profesor-alumno
Tipo

Artículo de revista