Aplicación de las nuevas tecnologías : docencia interactiva.

Resumen basado en el de la revista

Este trabajo realiza un estudio sobre los recursos existentes actualmente para conseguir la docencia interactiva y los resultados de aplicar las nuevas tecnologías a la educación. La utilización y combinación de sistemas hipermedia con aplicaciones de videoconferencia posibilitan la implementación de un sistema de clase virtual o semipresencial. Las nuevas tecnologías abren una nueva puerta en la metodología y en el desarrollo de las tareas pedagógicas. Éstas son absolutamente necesarias para aquellos alumnos que por cualquier motivo, ya sea lejanía al centro de estudios, imposibilidad temporal de desplazarse al mismo o discapacidad entre otros no puedan asistir a las clases impartidas de forma presencial y tradicional en el centro. El artículo se ha dividido en cuatro bloques principales: las nuevas tecnologías en la educación, hipermedia y aprendizaje, sistemas de videoconferencia y aplicaciones que permiten desarrollar las clases semipresenciales. Se ha realizado además un estudio de los elementos necesarios para poder conseguir las clases semipresenciales y se ha probado su utilidad a modo de taller de trabajo.