Lectura dialógica en la primera infancia.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Este artículo habla de la lectura dialógica como elemento que implica el aumento de las interacciones en actividades lectoras, más allá de los espacios en los que se ha contemplado tradicionalmente y con la implicación de los familiares y de la comunidad. El objetivo es fomentar el aprendizaje de la lectura entre todos los niños y todas las niñas. |
Identificador |
p. 14 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2001, n. 3, septiembre-octubre ; p. 12-14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alfabetización #afición a la lectura #lectura #psicología #educación de la primera infancia #infancia #aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |