¿Qué aportan las relaciones de amistad al desarrollo infantil?


Autoria(s): Fuentes, María Jesús; Melero Zabal, María Ángeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Tener amigos constituye una experiencia muy valorada y gratificante en la vida de las personas. En este artículo se reflexiona sobre el significado de estas relaciones en la etapa infantil, al tiempo que se sugieren formas de intervención desde la escuela para favorecer que niños y niñas pueden disfrutar de estas valiosas experiencias.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/21268

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2002, n. 6, marzo-abril ; p. 36-40

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Palavras-Chave #amistad #relaciones interpersonales #psicología evolutiva #educación de la primera infancia #infancia
Tipo

Artículo de revista