La evaluación de ciencias de la naturaleza en la educación secundaria obligatoria.


Autoria(s): Nieda Oterino, Juana; Cañas, Ana; Martín Díaz, María Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

resumen literal de la revista

El estudio realizado trata de la elaboración de pruebas para evaluar el aprendizaje de los alumnos y alumnas de 12, 14 y 16 años en el área de ciencias de la naturaleza y de los resultados obtenidos a lo largo del periodo 1998 a 2001. La primera parte describe el proceso de elaboración de las pruebas y sus características y la segunda parte presenta los resultados generales obtenidos y otros más concretos referidos a las actividades de evaluación de cada bloque temático y a los distintos tipos de contenidos.

Identificador

p. 49

http://hdl.handle.net/11162/21240

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 37, julio-septiembre ; p. 41-49

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza secundaria #resultado de investigación #ciencias de la naturaleza #evaluación #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista