La geología y las ciencias de la Tierra y del medioambiente en el bachillerato : situación en Cataluña.


Autoria(s): Gassiot i Matas, Xavier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

resumen literal de la revista

Se analiza el currículo de ciencias de la Tierra y del Medioambiente (CTMA) en el bachillerato actual, presentando los bloques y temas conceptuales programados oficialmente, comparándolos con la situación anterior. En los comentarios finales se reivindica la presencia de la geología como materia independiente en la enseñanza secundaria, y que a las ciencias de la Tierra y del medioambiente pueda optar también el alumnado de otras modalidades, dada su evidente y anunciada interdisciplinariedad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/21234

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 36, abril-junio ; p. 104-108

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Palavras-Chave #enseñanza secundaria #educación científica #medio ambiente #geología #contenido de la educación #interdisciplinariedad
Tipo

Artículo de revista