Consideraciones sobre el nuevo curr??culo de biolog??a del bachillerato en Catalu??a


Autoria(s): Giner, Antoni; Nistal Fern??ndez, Miquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

resumen literal de la revista

Las leves modificaciones que ha experimentado el curr??culo de biolog??a de bachillerato en Catalu??a tras los ??ltimos cambios contribuyen poco a mejorar la ense??anza-aprendizaje de la biolog??a y a despertar el inter??s del alumnado. Lejos de resolverse los problemas creados con la aplicaci??n del nuevo sistema educativo, ??stos aumentan; y lo peor es que nada parece indicar que haya voluntad para resolverlos.

Identificador

p. 87

http://hdl.handle.net/11162/21231

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : did??ctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 36, abril-junio ; p. 82-87

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n cient??fica #ense??anza secundaria #Catalu??a #contenido de la educaci??n #biolog??a
Tipo

Art??culo de revista