El currículo de química del bachillerato en Cataluña : todavía muy lejos de una química contextualizada.


Autoria(s): Caamaño Ros, Aureli; Izquierdo Aymerich, Mercè
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

resumen literal de la revista

En este artículo se analizan los cambios introducidos en el último decreto en el currículo de química del bachillerato en Cataluña en lo que respecta a la distribución de contenidos a lo largo de los dos cursos y a los contenido conceptuales, los procedimientos, los trabajos prácticos y los objetivos cientificotecnológicos y sociales. A continuación se justifica la necesidad y la oporunidad de avanzar en la dirección de una mayor contextualización del currículo de química.

Identificador

p. 66-67

http://hdl.handle.net/11162/21228

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2003, n. 36, abril-junio ; p. 60-67

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Palavras-Chave #programa de estudios #contenido de la educación #enseñanza secundaria #Cataluña #química
Tipo

Artículo de revista