Vinte anos de reformas educacionais. 'Veinte años de reformas educativas'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este ensayo busca analizar las reformas educativas en curso en los últimos veinte años, y destaca las experiencias latinas, especialmente la brasileña. Parte de la crítica a la diferenciación conceptual entre innovación escolar y reforma educacional, y, seguidamente, analiza las diferentes orientaciones educacionales entre culturas anglosajonas y culturas latinas. Finaliza planteando y analizando la pauta de las reformas educacionales brasileñas, teniendo como referencia los debates llevados a cabo en el Foro Nacional de Reformas Educacionales, que tuvieron lugar en Belo Horizonte, Brasil, en junio de 2002. |
| Identificador |
p. 119-120 http://www.rieoei.org/rie31a03.PDF http://hdl.handle.net/11162/21193 CL REV ED rie |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2003, n. 31, enero-abril ; p. 91-120 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #reforma educativa #innovación #política de la educación #contenido de la educación #calidad de la educación #calidad de la enseñanza #enseñanza #educación #Brasil |
| Tipo |
Artículo de revista |
