Educación básica : las reformas pendientes.


Autoria(s): Decibe, Susana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este trabajo parte de la convicción de que América Latina podrá cambiar su horizonte sólo si apuesta por un desarrollo basado en la calidad de la formación de sus habitantes y en la calidad y fiabilidad de sus instituciones. Sin embargo, frente a esta afirmación cabe preguntarse si hay voluntad política para apostar por las instituciones educativas como el espacio público por excelencia desde donde construir el modelo de sociedad y de ciudadanía que queremos tener.

Identificador

p. 86-90

http://www.rieoei.org/rie31a02.PDF

http://hdl.handle.net/11162/21191

CL REV ED rie

Idioma(s)

spa

Relação

Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2003, n. 31, enero-abril ; p. 49-90

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #política de la educación #contenido de la educación #formación de profesores #calidad de la educación #calidad de la enseñanza #enseñanza #educación #América Latina
Tipo

Artículo de revista