Luces y sombras de la escuela actual : la escuela ante los retos de la postmodernidad.


Autoria(s): Navarro Perales, María José
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Se presenta un estudio sobre cómo los cambios producidos en las últimas décadas han provocado la aparición de una nueva condición social que afecta a todos los órdenes sociales. Las escuelas como parte de la sociedad se ven igualmente afectadas por esa condición social. Ello les obliga a tener que adaptarse, y para ello deben realizarse cambios organizativos profundos, pero las escuelas de España siguen ancladas en planteamientos obsoletos para las nuevas exigencias sociales.

Identificador

p. 235-236

http://hdl.handle.net/11162/21117

Idioma(s)

spa

Relação

Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2002, n. 4 ; p. 201-237

Direitos

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Palavras-Chave #modernización #escuela
Tipo

Artículo de revista