Necesidades básicas de aprendizaje de las personas adultas en el marco del programa de la educación para todos: de Jomtien a Dakar.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Se presenta una visión de la evolución que ha tenido lugar en la educación de adultos, durante la década de los años noventa. El marco de referencia es la conferencia de Jomtien en 1990 y el Foro Mundial de la Educación celebrado en abril del año 2000 para evaluar el plan de acción elaborado en Jomtien. Después de revisar lo que en 1990 suponía el concepto ampliado de la educación, se constatan ciertos signos de retroceso en su aplicación y en el incumplimiento del programa. Se analizan algunos datos del informe mundial sobre la educación publicado por la UNESCO en el 2000 y se tienen en cuenta algunos análisis de especialistas y participantes en el Foro de Dakar que corroboran el retroceso. Se termina con unas perspectivas optimistas para el año 2015 ofrecidas por el actual director general de la UNESCO. |
| Identificador |
p. 88 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2000, n. 3 ; p. 63-89 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de adultos #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
